Este curso combina cuatro módulos que revisarás a tu ritmo con una jornada presencial de trabajo colaborativo. En las cápsulas encontrarás el marco conceptual —riesgos psicosociales, carga mental, burnout, doble presencia— y en la jornada aplicaremos esos conceptos a la realidad concreta: mapearemos la jornada real, identificaremos los ladrones de energía, practicaremos asertividad y construiremos juntos un Decálogo de Buenas Prácticas para el departamento o ciclo.
La desregulación emocional y conductual se comprende como una interacción entre el estado del estudiante, sus necesidades de apoyo y las demandas o barreras del entorno, evitando interpretarla únicamente como indisciplina o incumplimiento. La conducta se analiza como información sobre estrés, comunicación, procesamiento sensorial, predictibilidad, exigencias académicas, dolor, fatiga, cambios y disponibilidad de apoyos.
Curso que aborda estrategias de apoyo para la atención regular y el aprendizaje en el aula de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA), promoviendo un desempeño inclusivo y estrategias adaptativas en entornos escolares diversos. Se trabaja bajo una lógica de aula diversificada, flexible y orientada al aprendizaje pleno.
Este curso entrega herramientas prácticas para apoyar a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en contextos escolares inclusivos.
Incluye estrategias de autorregulación emocional, manejo conductual y autocuidado profesional.
Curso de especialización en Integración Sensorial
